martes, 14 de abril de 2020

BLOQUE 4. Arte en el s. XIX

– Explica las características del historicismo en arquitectura y su evolución hacia el eclecticismo. 
– Explica las características y principales tendencias de la arquitectura modernista. 
– Especifica las aportaciones de la Escuela de Chicago a la arquitectura. 
– Describe las características y objetivos de las remodelaciones urbanas de París, Barcelona y Madrid en la segunda mitad del siglo XIX. 
– Describe las características del Romanticismo en la pintura de Ingres y de Delacroix. 
– Describe las características y evolución de la arquitectura del hierro en el siglo XIX, en relación con los avances y necesidades de la evolución industrial. 
– Explica el Realismo y su aparición en el contexto de los cambios sociales y culturales de mediados del siglo XIX. 
– Describe las características generales de Impresionismo. 
– Define el concepto de postimpresionismo y especifica las aportaciones de Cézanne y Van Gogh como precursores de las grandes corrientes artísticas del siglo XX.
– Explica las características de la renovación escultórica emprendida por Rodin. 
– Explica los cambios que se producen en el siglo XIX en las relaciones entre artistas y clientes, referidos a la pintura. 

– Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectónicas:
Templo de la Magdalena en París de Vignon; 
Parlamento de Londres de Barry y Pugin; 
Auditorio de Chicago de Sullivan y Adler; 
Torre Eiffel de París; 
Templo de la Sagrada Familia de Barcelona, de Gaudí. 
– Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas del siglo XIX:
El baño turco de Ingres; 
La balsa de la Medusa de Géricault; 
La libertad guiando al pueblo de Delacroix; 
El carro del heno de Constable; 
Lluvia, vapor y velocidad de Turner; 
El entierro de Omans de Courbet, 
El Ángelus de Millet; 
Almuerzo sobre la hierba de Manet, 
Impresión, sol naciente  la serie sobre la Catedral de Ruán, de Monet; 
Le Moulin de la Galette, de Renoir; 
Una tarde de domingo en la Grande Jatte, de Seurat; 
Jugadores de cartas y Manzanas y naranjas, de Cézanne, 
La noche estrellada y El Segador de Van Gogh; 
Visión después del sermón y El mercado, de Gauguin.   

jueves, 2 de abril de 2020

Tarea para el jueves día 2

1-Ya has realizado los comentarios de las obras que te hemos encargado.
2- Ahora vamos a ver estos vídeos de esas obras, de modo que puedas ir comprobando si lo que has dicho en tus comentarios se ajusta a lo que los especialistas pueden decir sobre ellas.
3- Debes estar atento  no solo a aquellos aspectos que coinciden con lo que tu has dicho, sino en especial a aquello que no has puesto, para incorporarlo a tus comentarios.
4- También debes prestar atención a aquellos aspectos que no termines de entender, por si necesitas te sean aclarados.
5- Deberías ver todos los vídeos, en especial, los que no has comentado. No tienes otra tarea que esa.

1- El quitasol
.

2 - La familia de Carlos IV
 .

3 y 4- El 2 de mayo  o la carga de los Mamelucos, comentada junto al 3 de Mayo- Los Fusilamientos de la Moncloa.
 .

5-Desastre n° 15 (Y no hay remedio) de la serie Los desastres de la guerra,

6- Saturno devorando a su hijo
 .

7- la Lechera de Burdeos
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